今天參加了溪山國小的運動會,整個氣氛很棒,學校、社區、里民共同為活動賣力演出,讓我想起以前鄉下辦起廟會的那種感覺,為此我整理了一份簡報檔說明當天值得提出來的幾件事:
以下則是給其他家長寫的短文,報告當天的見聞:
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溪山國小暨溪山里社區運動會觀後簡短感想
11/15因為家長會鹿會長必須到花蓮發表論文,所以我以家長會副會長的身份代替鹿會長出席了溪山國小的運動會,看到了一些覺得有必要跟大家說明的事情。我們是全家出動,早上八點出頭就到了,一直待到中午結束用餐時間才走,我和育憬感觸很深,都有種想把小孩轉到溪山的衝動。以下是幾件我覺得比較值得提出來的事情。
活動的安排很能展現溪山的特色
我們一早到的時候,正是開幕前路跑的時間,全校師生參加,校長帶頭,一二三年級由溪山跑到楓林橋後返後,四五六年級跑到聽雨軒餐廳後返回,用行動證明依山傍水的學校,擁有健康的體魄是再自然不過的事情。細問之下,原來去年溪山畢業旅行是「鐵馬畢旅300里」騎自行車到苗栗進行交流活動,之前畢旅則是「從溪山到玉山」的登玉山挑戰,都是極富意義又兼具挑戰性的作法,讓畢業生畫下完美的里程碑。
此外,溪山國小每年六月固定有「全校」參與的溯溪活動,不論中高低年級,一律在老師及家長的陪伴下,盡情享受盛夏清涼的溪水。溪山國小也有個樹屋,校長說一年級的新生每個都要爬上樹屋才算完成入學程序,我們在活動過程中也不時看到學生爬上校門口邊的大樹,非常自在快樂。
另外,溪山的太鼓團也是一大特色,開幕後的太鼓表演,特別設計了將風車舞蹈以及舞獅融入的段落,使得原本只有太鼓團團員的表演,轉變成是全校學生一起參與、剛柔並濟的大合演,讓在場來賓感動不已。校長特別提到,11/26太鼓團將與其他團體共同在台北市城市舞台演出,非常自豪啊。席間剛好平等國小校長蒞臨,我也跟平等國小校長提到前年參加該校布袋戲團20週年紀念活動,也是令我難忘,羨慕不已。
幾個特色讓我很清楚的知道,溪山的方向就是健康的體魄與人文素養,席間與該校前後任家長會長閒聊,也都看到他們對於這樣的作法那種鼎力支持,甚且頗為驕傲的神情。
活動的設計很細心
整個運動會除了各年級的短跑競賽外,趣味活動的部分特別結合了身心障礙教育,以模擬身心障礙者為出發點設計,校長特別轉頭跟我解釋這是希望避免課堂上硬梆梆的宣導,讓小朋友透過自己的體驗,深刻瞭解身心障礙者的難處。另外也設計了學生以及教師家長籃球賽,而且校長再次親自下場,代表教師隊伍與家長隊較量球藝,一問之下,原來校長今年還參加過泳渡日月潭哩。
另外,會場整體次序分明,每人分工合作,從大門進來,連續幾個攤位,依序負責接待來賓、家長會募款、販賣紀念T恤、義賣小點心等等,可以知道事前計畫周詳,並且經驗老道。
學校、社區、家長一家人的融洽氣氛
溪山的運動會是以學校、家長會、溪山里及社區的名義發起,而我們親臨現場所看到,也的確是大家一起鼎力支援,我坐在貴賓席可以看到小朋友跑上來和校長交談,沒有距離;現場隨便找位家長,或是與里長攀談,每個人都是講起溪山的好,就不由自主的露出驕傲的表情,感受只有一句話,「就是一家人的感覺」。
以上是我大概回想起來的一些點點滴滴,當天也拍了不少照片,也許有機會再用照片跟大家介紹所見所聞。其實對於溪山,我們家在開學時就知道溪山一年級的新生今年竟然有21位,就一直想找機會看看溪山。溪山校長還提到,溪山的學生有一半來自外地,像是新任家長會會長的兩個小孩,就是今年三月從內湖轉到溪山來的,而校長自己的女兒也在五年級就讀。
席間我有跟平等國小以及溪山國小的校長提到,像是我們這樣的小學校應該結合成一小學校聯盟,互相交流才是。我想其實可以做的事情很多,有時間可以大家多討論討論。
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